第六百六十九章为什么

,也就皇帝可能希望皇族万世传承,但大臣肯定是不觉走出历史循环有什么必要。

    芸姚现在面对一个问题,那就是大唐为什么要升级?虽然李世民有动力,但群臣都没有动力。

    就好像一个小朋友问家长为什么要学数学一样,学个加减乘除在日常生活中完全够用,为什么还要学更高深的数学?

    既然热气球、蒸汽船已经够用了,为什么还要继续升级?意义何在?说打仗,大唐周围的小国都已经服了,再打就是穷兵黩武。又不打仗,那干什么要升级呢?


    之前只是小打小闹,等到真正要升级的时候,芸姚必须要回答这个问题,为什么要升级?

    这问题可不好回答,就好像回答为什么要学数学一样,只怕能回答的人很少。就算是数学家回答能说出数学的精妙,但提问的人还是说‘生活里又用不到’,依旧可以拒绝学习数学。学习数学可真的是自虐,难度简直和构建一个全新世界相同。

    也有人会说你用不着,那不是数学没用,而是学习的人没用。你努力学习,以后说不定就有用了。这种反驳跳出数学无用论本身,去攻击学习者的水平,也不见得有效。

    大唐为什么要升级,就和普通人为什么要学数学一样难以回答,根本找不到动力。举目四望,谁还来敢挑战?大唐喊一声,根本没人敢接茬。

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第六百六十九章为什么  
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