完毕。”“总的来说，就是这些事情安排，刘明兴安排得还是合理，但我还要强调以下几点，一是一组和二组还要做两道门和门顶上小窗户卫生，不要忘记。二是三组一定要把日光灯管和灯罩以及灯绳清洁卫生，还要把黑板和黑板框擦干净。三是四组打扫卫生时，一定要注意靠食堂的水沟里的垃圾。最后一点，大家要相互配合，爱护集体荣誉。”她转过大头看着于小蓉说：“小蓉班长，你一定要搞好团结工作，让流动红旗永久挂在我们班上。”“报告翁老师，我一定完成任务。”她接着说：“陆勇，今天上晚自习的时候，你选几个同学到食堂，把我们班的供应粮领回来，刘明兴你组织同学分粮，各位同学请带上你们装粮用的洗脸盒或者口袋。”
我与于小蓉负责靠出大门方向的一副窗户清洁，这窗户共有两扇活动窗户门、两扇之间是固定窗户门、窗户上面还横着一扇半活动窗户门，每扇窗户门中间由二根木条隔成三张小窗洞，小洞上安装玻璃。绿色的窗框条相嵌在红砖墙壁上，大家都说，红配绿，配得哭，意思说搭配不协调，但在我的眼里是那么洋气，我的小学校可是土砖砌成，黄泥巴砖里还夹杂着一些谷草节。我从宿舍里拿来洗脸盒，把抹灰帕在自来水中反复清洗，端着装满水的洗脸盆，小心翼翼地往教室方向走，但盆中水很顽皮，它在盆里荡来荡去想逃离约束，水洒落在我的鞋子，鞋子湿透了，洒落在地下，地面泥土咕咕地喝下，于是地面上一点点变得湿润，颜色变深好像是要告诉我们它水喝足了。于小蓉看见我尴尬的样子，说：“甲王乙，你把抹灰帕放在水里，手能更好地掌握平衡，同时，水不要装得过满。”我打开窗户门，爬到窗台上，站立窗台上，于小蓉递给我拎掉多余水份的抹灰帕。我弯腰弓背先把中间固定窗户框和玻璃一一擦掉附着它们面上的灰尘，“从最顶上横着的窗户擦起，否则一会儿下面窗户又会弄脏。”我垫起脚，费劲地擦拭灰尘，外面擦完，我把老袋又钻进面外擦。“不要急，我找几匹砖放在窗台上垫着脚擦。”我擦完上面玻璃后，于小蓉争着擦下面玻璃，我说：“你洗帕子即可。”我们一遍一遍擦拭三次，但阳光照在它上面，我们看见还有一些印痕，不是特别亮和透。我们擦得几乎要崩溃了！我向相邻教室瞧，发现别人最后一次再报纸把窗玻璃擦干多余的水分，我对于小蓉说：“班长，你给我拿点报纸擦拭水份。”于小蓉从废报纸堆里抽取几张，走到室外，用手拍打着它，顿时在光线看到一些灰尘从报纸上飞到阳光里。我抓着废报纸仔细地擦拭玻璃内外面，“现在效果如何？”我问道。“亮多了，就用报纸擦一遍，肯定行。”我们站在地面上看着窗户，窗户在阳光里清澈透明一尘不染，好像是在欣赏自己的得意作品一样高兴。她看着我笑了，我看着她也笑了，刘明兴说：“你们笑什么？”他看着我们说：“我知道，你们为什么笑，你们把窗玻璃擦得真干净，但你们脸上像脏兮兮的，好像抹灰帕，不，好像是花帕子东一坨红西一坨黄，如果学校来检查，教室干净了，可是你们影响我班形像。”说完哈哈大笑，我们异口同声说：“幸好，还可在厕所冲冲澡，一定不会影响班级荣誉。”
学校一位副校长领着各班生活委员，对每个班的清洁卫生进行检查评比，几十位检查人员围着我们班，有的用手指摸摸窗玻璃，有的戴着白色手套摸门框，有的检查教室地面，有的检查教室周围有无垃圾。刘明兴紧跟随着副校长，边走边汇报我们班清洁卫生打扫情况，他们向黑板方向走去。他先瞟了一眼黑板框，黑板框靠山顶一侧明显有污迹，他向我递一个眼色，我立即跑到黑板框处，用身体挡住污迹。他拽住副校长说：“你看我们灯罩灯绳一点灰尘都没有，请领导仔细检查。”于小蓉马上在课桌上放一张报纸，副校长说：“把报纸放在这张桌上。”于小蓉在桌上铺好报纸，他踩在报纸上，用手摸灯罩翘起的凹陷处，再把手拿到眼前，说：“卫生确实打扫得干净。”副校长走出教室门。这时，我悬着的心才放下来，手心冒出微汗。
上晚自习时，我帯上洗脸盆走进教室，看到刘明兴与陆勇等五名同学围在一起商量如何分粮，我对他们说：“用称分配。”“我们知道，但是在分配过程中有损失，同时一会儿要还给别人。”“我这洗脸盆肯定能装十斤粮，在十斤处用油彩笔划一圈。”“甲王乙说的办法可行，只能这样，分配一个大概数。”陆勇说：“我来拭一拭。”刘明兴用我的洗脸盆在一个蛇皮尼龙口袋中装满米放在称台上，显示十三斤，陆勇正要往外舀米，刘明兴用手拍拍头说：“嗨，我这脑袋笨的，洗脸盆重量都没有称。”一位同学说：“刘明兴你娃娃是天生做生意的脑壳，别人说你鬼精灵，你的脑壳都笨了吗？那我们脑壳不知道还笨到什么程度哟。”刘明兴盆中米又倒出来，对陆勇说：“还是你来，你们家都是粮站的工作人员。”“这跟他们没有关系，你喊我来我就来嘛。”陆勇边说边把盆放在台称上称，盆重一斤二两。他把盆放在粮口袋里，用手把米刨进盆里，放在称台上，在盆的上方用手捧着米，我们弓起背，眼睛盯着称杆，说：“再加点。”陆勇轻轻地松开手掌，双手掌分开一条小缝隙，米粒缓缓地落在盆中，称杆微微向上扭动，“少加点。”他这次双手掌分开的缝隙更小了，几粒米落下，称杆向上移动，但还没有到水平位置，刘明兴说：“好了。”“你娃娃硬实会算账。”刘明兴把脸盆端到课桌上，用手把米捊平，又弯下腰，用眼睛仔细观察盆中米是否在一个平面，然后，他用红色记号笔在盆子内侧划了一根粗红线。他把米倒出后，又把粗线下沿加宽。说：“大家每次分米时，不
